Nascimento, M. P. A. e Santana Teixeira, P. (2023) “O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO E NÃO OBRIGATÓRIO COMO CAMPO DE CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ”, UNESC em Revista, 7(1), p. 81–97. doi: 10.54578/unesc.v7i1.388.